“非典型学霸”的成长手记：放弃G5名校去德国学医？

Ada

十三年级学生

2024年叔蘋奖学金获得者

在马来西亚长大的我，有幸结识了来自世界各地的人们。我在一所美式学校学习英语——仅仅一年后，我便发现自己已经能流利使用这门语言，这并非出于被迫，而是源于对英语的热爱。这份热情延伸至我追求的每一件事：渴望与他人建立联系，理解多元文化，缔结真挚友谊。人们常在压力下遗忘初心，当面临课堂理解障碍或因语言差异感到孤立时，那个最初的火花很容易被掩盖。但我的优势在于，即使身处困境，也能重新发现并坚守自己的热爱。

当热情成为行动指南，时间管理便成了维持平衡的关键。十年级加入惠灵顿天津校区时，我并未预料到它将如何改变我。四年间，我无数次跨出舒适圈。"人生只有一次"的信念，驱使我参与合唱团Wellatonics、出演音乐剧与莎士比亚戏剧、参加学术拓展竞赛、创办报社、担任校乐团首席与学院宿舍长、完成EPQ研究项目，甚至在十三年级从零学习一门新语言。紧凑的日程意味着更少的备考时间，但我乐在其中。这些经历让我学会了如何在紧凑的日程中保持专注，避免无谓的消耗。

我对每个机会的全情投入，映射着作为学生和个体的成长轨迹。每项课外活动都推动我掌握新技能，创新性地平衡学业与兴趣。合唱团教会我团队协作，舞台表演锤炼自信，学术竞赛磨砺批判性思维，报社培养领导力，乐团首席与宿舍长职责让我理解坚持与激励的价值，EPQ项目提升研究能力，语言学习拓宽了我的世界观。这一切，都得益于惠灵顿提供的广阔平台。

我的热爱横跨生物化学、音乐、文学与戏剧领域。但或许令人惊讶的是，今年毕业后，我将赴德国攻读德语授课的医学相关专业。对生命奥秘的痴迷与帮助他人的渴望，驱使我选择这条职业道路。尽管有人质疑我"浪费"时间于"无用"之事——尤其是去年才开始学习德语，但我深信：人生远比计划变幻莫测。我享受探索新事物的过程，同时始终眺望远方。

事实上，这个选择意味着放弃UCL等英国名校与阿姆斯特丹的英语授课项目。虽然这些选择极具吸引力，但走出舒适区学习德语、与在德国的家人团聚更让我心潮澎湃。这个决定印证了我对成长与探索的热忱。

正如Sam Kean所言："基因如故事，DNA则是书写故事的语言。"生物化学与医学将塑造我的职业未来，而文学与语言是我精神世界的基石。十年级起，在Mrs Norman等老师的引领下，文学成为我的心灵港湾。诗歌创作让我自由表达思想，这里没有公式化的对错，只有灵魂的回响与心灵最本真的吐露。

十二年级AS-Level文学考试的失利曾让我陷入低谷，但对文字的热爱让我选择重考并最终逆袭。即便暂别文学课堂，我仍在校园报社用诗歌延续这份执着。当EPQ和A-Level捷报传来，我深刻体会到：压力是最好的成长催化剂。十三年级的每一天都在与时间赛跑：四门A-Level、德语课、大学申请填满了日程表。但我知道自己从不孤单——父母的暖心支持、挚友的深夜陪伴、师长的悉心指导，这些温暖的碎片拼成了我在惠灵顿最珍贵的成长记忆。