亲爱的各位家长：

我认为在学习的世界里，没有比 "平台期 "（“pluteau”）更令人害怕和厌恶的词了。当然，我不是指它在地理学中的含义（pluteau，地理学释义：平缓而广阔的高原地带），它在地理学里是一个很好的词语。我这里说的是它的引申含义放到语言学习中所表达的意义，即任何试图学习一种语言的人，几乎不可避免地都会在学习过程中的某个阶段经历“稳定期”。

在地理学的表意中，“pluteau”描述了这样一种自然景观（无论是物质层面还是精神层面），即一片表面非常辽阔、稳定的高地。在学习过程中，进入“pluteau”即稳定期的表现很容易被观察到：孩子的进步放缓了，他们在更复杂语言结构的发展方面似乎没有什么进展。这个时候，努力看上去没有任何效果，对学习的结果也不起什么作用，孩子产生了挫折感从而自信心下降，特别是当他们习以为常的学习方法或者学习工具在克服这种“停滞”时被证明是无效的时候。这对父母来说，同样是个难题，他们看着自己成绩优异的孩子正在努力适应这种新的、放缓的学习节奏，却不知道该怎样有效地帮助他们。

我通过与学生和家长交谈得知，在学校学习的时候，最令孩子们感到沮丧的一件事就是遭遇“稳定期”。不过，也有一个好消息，就是只要方法得当就可以解决：首先要记住，学习中的“稳定”是非常普遍的现象，几乎每一个人都会在某个阶段经历它；如何面对和处理它，将直接影响到“平稳期”的持续时间和挫折感的程度高低。在最近的教育节上，几位校长通过线上圆桌论坛讨论时说，语言学习的进步不能用直白的线状图表述，实际状况是，这种进步是动态不稳定的。学习者和家长认识到这个客观规律非常关键。虽然认识了它，在面对“平稳期”的“停滞”现象时还会难免感到沮丧，但至少我们知道这是必经的阶段而且是暂时的，同时学习一些实用的方法，我们就还能快一点度过“稳定期”。

下面是针对语言学习中的“稳定期”给出的三点建议：

如果您对孩子的英语学习进展有担忧，请不要犹豫，和您身边的专家——我们的ELA英语老师取得联系。学校图书馆还有大量的分级阅读材料、绘本小说和电子书等等，是我们社群宝贵的学习资源。

向全体惠灵顿大家庭致以诚挚问候

校长Julian Jeffrey

尊敬的各位家长，

本周是学校的国际主题周，除了全校师生都在周五穿上了各自国家的传统服装，更有一系列的活动让孩子们深入思考了国际人才的话题。英语是当今世界的通用语言，当我看到中学部的各国学生用英语在激烈辩论世界热点话题时，我不仅感慨这些学生能从小关注国际问题，熟练用英语表达自己的观点，长大后一定会成为世界和平的使者。

校长在本周的文章中也提到了学习英语中遇到的一些问题及如何顺利度过，其实这也说明了语言环境的重要性，只有在一个浸润性的语言环境中才能循序渐进地习惯用第二语言交流，进而形成新的思维模式，这是一个漫长的过程，但是这种建立在不同文化理解上的语言习得一定会更加牢固。

体育是另一种国际语言，这周我们经历了很多校内和校际之间的体育竞赛。通过比赛，孩子们不仅和不同年级、不同国籍的同龄人交了朋友，更可以磨炼孩子们的意志，锻炼他们的抗挫能力。接下来的一周，仍然有很多体育赛事以及丰富多彩的校园活动等着大家，相信每一个活动都是一个绝好的学习机会，期待大家的积极参与。

祝您和家人幸福安康

杨洋

DOW会议室（MB109）

2021年4月29日周四 14:00 – 15:00

本周的校长见面会，面向7-11年级学生家长开放。请有意参会的家长，于2021年4月28日周三前，发送邮件至emma.shi@wellingtoncollege.cn与石老师取得联系并确认。

8年级&A Level预备年级家长会

2021年4月27日周二 17:00-18:30

7年级&9-10年级家长会

2021年4月29日周四 17:00-18:30

中学部将于下周迎来两场家长会，分别是4月27日周二举办的8年级&A Level预备年级专场及4月29日周四举办的7年级&9-10年级专场。两场家长会举办地点均为校餐厅（17:00-18:30）。请知悉您和每位任课老师的面谈时长约为3-5分钟。

关于11-13年级study leave（学习假）的安排

中学部考试年级（11-13年级）的学生自4月28日起可申请学习假。规则如下：考试年级学生每天仍需正常到校上课，下午15:00后可申请“学习假”离校。请注意对于选择在15:00离校的学生，我们将不予安排校车。有意申请 “学习假” 提早离校的学生需提供家长的签字表并自行安排回家交通。“学习假”申请表已发送给家长。

请注意，如果学生的考试安排与课表相冲突, 学生可以缺课赴考。除此之外，考试年级的学生仍需每日按照课表上课，在任课老师的指导下进行复习。

13年级学生在参加完最终考试后可以不再到校。

自6月8日起，11年级学生将在学校内开启他们的必修实习项目。

而12年级的学生将从6月15日起，在老师的带领下开始提前学习13年级的教学内容。

大学升学指导团队将于下周午餐时段举办和大学申请主题相关的讲座，欢迎9-12年级的学生前来参与，讲座将于13:25在高中部研讨室举办。

4月27日周二: 如何备考托福和雅思 (主讲人: 12年级Catherine Chen)

“伙伴计划”

大学升学指导团队已经开始实施一项“伙伴计划”，暨由13年级学生向10-12年级学生分享大学申请备战经验。我们将低年级组学生与13年级学生组队结伴，他们在大学专业申请方面有着相似的意愿和兴趣—借此他们可以分享书籍、研究项目、实习机会、志愿工作、实验室以及任何与惠灵顿学习之旅有关的东西。“伙伴计划” 已于上周三启动，此后每周三13:25-13:55, 我们将在餐厅预留桌子举办交流活动。希望参与“伙伴计划”的学生们在该系列活动结束后能从他们的伙伴那里获取更多关于“大学”的概念和信息。

韩国中央大学-在线访校

2021年4月28日周三15:00

4月28日（周三）15:00, 我们将利用导师辅导课时间通过Zoom平台，参与韩国中央大学举办的在线会议。我们邀请10-12年级的学生及家长都参与此次在线会议，会议将在二楼培训会议室（room214）举行。

韩国中央大学是一个拥有30,000名学生和982名教职员工的私立大学院校。它由10个本科学院和16个研究生院组成。它在韩国首尔和安城设有两个校区。韩国中央大学的药学、文化和艺术教育领域被认为是全韩最好的。作为一个主要的私立院校，中央大学潜心致力于指导韩国和国际学生规划他们的人生目标，并在竞争日益激烈的全球社会中实现其最大潜力。

2021年度 “寻找歌唱之星” 大赛

剧场

2021年4月29日周四 15:05

中学部将于4月29日周四15:05迎来首届歌唱大赛。由音乐教师组成的评审团将选拔出前三名优胜者。最令人振奋的是，最受欢迎歌手奖将有学生投票选出！欢迎家长到校观看。请大家到现场支持你最喜欢的歌手吧！